A Juventude Social Democrata (JSD) apelou esta segunda-feira ao adiamento dos exames nacionais para julho para salvaguardar que nenhum aluno saiu prejudicado devido ao surto do novo coronavírus (Covid-19). A estrutura autónoma do PSD nota que há alunos que não sabem se voltarão a ter aulas presenciais, enquanto outros estão a ter aulas presenciais, e, por isso, considera urgente atenuar as desigualdades nesta fase de ensino.
“Esta será a medida mais justa e que permitirá aos jovens estudantes e às suas famílias o conforto e a certeza de que terão o tempo necessário para voltarem a ter aulas presenciais e, deste modo, recuperar o tempo perdido que lhes permita estarem preparados para encarar os exames nacionais no Ensino Secundário”, defende a JSD, em comunicado. A JSD considera ainda que o Governo deve proceder “ao ajustamento temporal necessário no Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior”.
A ideia é “salvaguardar que nenhum estudante seja prejudicado numa fase tão importante da sua vida”. Os jovens social-democratas lembram que o encerramento dos estabelecimentos de ensino foi uma das primeiras medidas adotadas no plano de contingência face à epidemia da Covid-19, “por serem considerados locais de elevado risco de contágio”. Desde então, há alunos que têm aulas à distância e outros não.
“Estamos, por isso, perante uma circunstância de desigualdade que pode ser atenuada com o adiamento dos exames nacionais”, defende a estrutura partidária liderada por Margarida Balseiro Lopes.
A JSD entende que, neste contexto, deve ser feita “uma profunda reflexão” sobre as datas anteriormente fixadas. “Se a escola se deve impor como verdadeiro elevador social, tudo deverá ser feito para que exista equidade entre todos os alunos. Este tempo leva-nos, no entanto, à conclusão de que, em Portugal, não é possível garantir essa mesma equidade entre escolas e estudantes”, salienta.
A JSD defende, por isso, que os exames nacionais, que deveriam arrancar em 15 de junho, sejam adiados para o mês de julho, permitindo que os alunos ter atividade letiva no terceiro período.
